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我爱学拼音


剧绘学学前拼音,让孩子学前“超车”。

汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙,
是迈向科学高峰的阶梯,是文化课程中的重要组成部分,也是学好语言文学的基础和支柱,
所以幼小衔接阶段学好拼音,成为培养学生学习拼音的重中之重,从小培养孩子学习拼音的兴趣,是大大提高学生学习拼音质量的有效途径。


汉语拼音字母和音节是抽象的表音符号,纯拼音的教学是抽象枯燥的,因此,“研究教学方法,选择适当合理的方式”,就成为拼音教学中的一项重要任务。

领航幼小衔接拼音的训练课程把声母和韵母的发音和字形都融入图画之中,学生看到字母就能想到图,想到图就能发出音,在掌握声母和韵母的发音之后,就能做到看图拼读引起学生对拼音的长久兴趣,让孩子轻松掌握拼音,积极愉快地度过小学学习中的

趣味拼音让5—6岁儿童把声母和韵母的发音和字形都融入图中,每个声母或韵母对应一幅“音图”,孩子们用右脑学习,看到字母就能想到图,想到图就能发出音,很容易掌握,只需几天就能学会汉语拼音。在掌握了声母、韵母和声调以后,就直接拼读108个高频音节,只需经过反复几遍拼读,拼音就轻松而熟练地掌握了。